"La afirmación de la importancia de la investigación para el Tecnológico de Monterrey se refleja en el apoyo y capacitación de sus recursos humanos así como en la asignación de recursos económicos institucionales a las cátedras de investigación".

El Dr. Francisco Cantú, Director de Investigación y Posgrado del Tecnológico de Monterrey expone la experiencia de la Institución y los proyectos de desarrollo sustentable en el ámbito científico y tecnológico de los últimos años, dentro de la misión de ser una universidad líder del continente, formadora de buenos profesionales y ciudadanos que contribuyan al bienestar de la sociedad.

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Hace 18 años se formuló una estrategia fundamental e inició el esfuerzo incesante para concretarla: impulsar la investigación y el posgrado como vía de maduración institucional. Gracias a ella, el Tecnológico de Monterrey ha pasado, de ser una universidad de docencia, a convertirse en una universidad de docencia e investigación.


Investigación, médula del posgrado
Para esto, el primer escalón fue fortalecer el posgrado, oficializado en la primera misión escrita y emitida en 1985: "...hacer investigación en apoyo al posgrado". Así inició una trayectoria ascendente de cambios institucionales que han desencadenado en un papel prominente de la investigación y el posgrado. El reconocimiento de que la investigación es la médula del posgrado, dio formalidad a los primeros cinco centros de investigación; hoy suman 56.


Cátedras de investigación: eje vertebral de la investigación del Tecnológico de Monterrey
La más importante manifestación del compromiso de impulsar la investigación y el posgrado se dio en 2003 con la implantación de las cátedras de investigación, esquema de colaboración que agrupa profesores experimentados, profesores jóvenes y estudiantes de doctorado, maestría y profesional. Las cátedras permiten el desarrollo de proyectos a mediano y largo plazo -de 5 a 15 años- y estimulan la formación de investigadores.

La afirmación de la importancia de la investigación para el Tecnológico de Monterrey se refleja en el otorgamiento de recursos económicos institucionales a las cátedras (complementados por fondos externos).


Infraestructura física y recursos humanos
Un ambiente de investigación viable necesita de infraestructura física y recursos humanos. Bajo este marco conceptual se construyeron los edificios del Centro de Tecnología Avanzada para la Producción, CETEC; el Centro para el Desarrollo Sostenible, CEDES; el Centro de Biotecnología; la Escuela de Graduados en Administración y Dirección de Empresas, EGADE; la Escuela de Graduados en Administración Pública y Política Pública, EGAP; y el Centro de Innovación y Transferencia en Salud, CITES.

Para contar con una "masa crítica" de recursos humanos que realicen investigación, la Institución apoya fuertemente a sus profesores para que: participen en Congresos, se afilien a asociaciones en sus áreas de expertise, sometan trabajos en revistas especializadas y se mantengan en capacitación constante. ¿El resultado? El número de profesores pertenecientes al Sistema Nacional de Investigadores es de 236 de un total de 500 profesores investigadores.


Programas de posgrado
El número de programas de posgrado se incrementó, de 20 maestrías y tres doctorados en 1990, a 10 doctorados, 80 maestrías y 17 especialidades médicas. Casi 50 por ciento de estos programas están acreditados o han sido evaluados por organismos como el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT) o la Comisión Interinstitucional para la Evaluación de Educación Superior (CIEES).

También se gestaron acuerdos para realizar maestrías de doble titulación con universidades extranjeras prestigiosas, entre ellas, Harvard, Georgetown, Carnegie Mellon , Arizona State, Thunderbird, Texas A&M, Claremont Graduate, HEC School of Management, Illinois Institute of Technology, Universidad de San Diego, Carolina del Norte en Charlott.


Congreso de Investigación
Una manifestación clara de la investigación se ha dado en un evento anual: el Congreso de Investigación y Desarrollo, reunión institucional que crea un espacio donde profesores y estudiantes difunden resultados e intercambian experiencias. Es, además, ocasión para el otorgamiento del Premio Rómulo Garza de Investigación y Desarrollo Tecnológico, premio anual fundado por la familia del empresario Don Rómulo Garza para reconocer la investigación del Tecnológico de Monterrey.

El crecimiento del Congreso en el número de trabajos presentados ha ido en ascenso: su 38° edición, celebrada en enero de 2008, congregó 564 trabajos.


Cristalización de proyectos
- Identificación y aislamiento de compuestos fitoquímicos con potencial preventivo y terapéutico contra las enfermedades crónico-degenerativas y cáncer.

- Producción de bioetanol a partir de sorgo y materiales lignocelulolíticos.

- Ingeniería de proteínas terapéuticas: desarrollo de líneas celulares productoras de anticuerpos monoclonales y diseño y escalamiento de procesos de producción de estos compuestos.

- Producción intensiva de biocombustibles a partir de organismos fotosintéticos.

- Diseño y escalamiento de bioreactores para la expansión de células madre.

- Bioseparación de conjugados proteína-polímero utilizando mecanismos de partición de sistemas de dos fases acuosas.

- Extracción eficiente de productos de cianobacteria con sistemas de dos fases acuosas.


Con base en la mancuerna de la investigación y el posgrado, los exitosos resultados -entre los que están la obtención del Premio Nacional de Tecnología 2007 y el Premio TECNOS 2007- se deben a la visión de directivos, al talento de profesores-investigadores y estudiantes, y al apoyo de diversas organizaciones que creen en la misión del Tecnológico de Monterrey de ser universidad líder del continente, formadora de buenos profesionales y ciudadanos que contribuyan al bienestar de la sociedad.


Por Dr. Francisco Cantú

Francisco Cantú Ortiz Es Director de Investigación y Posgrado del Tecnológico de Monterrey. Su amplia trayectoria incluye la participación en diferentes actividades como profesor, investigador, director del Centro de Inteligencia Artificial y del Centro de Investigación en Informática cuenta con más de 50 publicaciones y ha participado en diferentes consejos consultivos a nivel nacional e internacional. Es Doctor en Inteligencia Artificial por la Universidad de Edimburgo, Escocia y Maestro en Informática por la Universidad Pública del Dakota del Norte, Estados Unidos. Correo electrónico: fcantu@itesm.mx

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