El próximo mes de julio de 2009, se celebrará en la capital francesa la Conferencia Mundial de Educación Superior la cual abordará el estudio de las nuevas dinámicas de desarrollo de las instituciones universitarias. Además, revisará los avances que se han llevado a cabo desde la anterior Conferencia Mundial celebrada en 1998 hasta el día de hoy. El encuentro es, al mismo tiempo, el más grande evento de enseñanza superior que se realiza en todo el mundo.

En América Latina y El Caribe, la Conferencia Regional de Educación Superior de 2008 con sede en Cartagena de Indias y organizado por UNESCO-IESALC en conjunto con el Ministerio de Educación Nacional de Colombia, fue el evento preparatorio de nuestra región. Su resultado se refleja en el Plan de Acción que recoge el espíritu de la Declaración CRES, el cual permite fortalecer el desarrollo de la Educación Superior.

Promover la expansión de la cobertura en Educación Superior, tanto en pregrado como en postgrado, con calidad y equidad; promover la innovación educativa en todos los niveles; construir y fortalecer políticas de aseguramiento de la calidad; construir una agenda regional de Ciencia, Tecnología e Innovación para la superación de brechas y para el desarrollo sostenible de América Latina y El Caribe; y promover el ENLACES -Espacio de Encuentro de América latina y el Caribe para la Educación Superior- a través de la integración regional latinoamericana y caribeña y la internacionalización de la educación superior de la región, son los principales objetivos que persigue el documento.

Para lograr estas metas, diversos han sido los foros, encuentros y conferencias que se han acordado realizar en los países latinoamericanos y caribeños desde junio de 2008 hasta julio de este año.

Los temas que están siendo considerados para la agenda de la CMES en Julio del 2009 en Paris giran alrededor de las siguientes preguntas: ¿Hasta qué punto la educación superior actual representa un motor fundamental para el desarrollo sustentable en el contexto nacional e internacional? ¿Responde el sistema de educación superior a las expectativas de cambio y progreso de la sociedad, como uno de los elementos claves para la construcción de las sociedades basadas en conocimiento? ¿Cómo contribuye la educación superior al desarrollo del sistema educativo como un todo? ¿Cuáles son las tendencias más significativas que darán forma a los nuevos espacios de educación superior y de investigación? ¿Cómo está cambiando el aprendizaje y los que aprenden? ¿Cuáles son los nuevos desafíos de calidad y equidad? Con esas preguntas, CMES proveerá una plataforma global para el pensamiento prospectivo y el debate en los espacios cambiantes de la educación superior y la investigación.

La sede de la UNESCO en París se encargará de enviar las invitaciones a los que participarán en la Conferencia Mundial de Educación Superior.


Por Asdrúbal Santana / Grace Guerrero
UNESCO-IESALC


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