Hace un año, junio de 2008, realizamos la Conferencia Regional de Educación Superior de América Latina y el Caribe (CRES 2008) en la ciudad de Cartagena de Indias, Colombia, cuyo objetivo principal fue acordar las propuestas comunes que nuestra región presentaría en la Conferencia Mundial de París 2009. A tan sólo un mes para este importante evento, hemos recorrido un largo camino en donde gobiernos, académicos, sociedad civil y estudiantes han participado activamente en la configuración de esas propuestas y en la conformación de un innovador espacio de convergencia de Educación Superior como lo es ENLACES. En estos encuentros, reuniones, foros y seminarios abordamos los diferentes temas de la Conferencia Mundial desde la perspectiva regional y avanzamos en varias acciones concretas derivadas del Plan de Acción de la CRES 2008.
La construcción del Espacio de Encuentro Latinoamericano y Caribeño de Educación Superior, mejor conocido como ENLACES, se inició en la ciudad de Panamá en noviembre pasado y se ha ampliado en posteriores citas. Durante el mismo mes, también concurrieron en San Salvador de Jujuy en Argentina diferentes autoridades y académicos, para impulsar el Plan de Acción de la CRES como el instrumento fundamental del desarrollo universitario y a Monterrey, en México en donde se abogó por la cooperación internacional solidaria en la Educación Superior.
Entrando el nuevo año, durante el encuentro de académicos en Ecuador que resultó en la formulación de la Declaración de Galápagos se resolvió asumir la formación universitaria como una educación abierta, flexible y diversa, destacando la interculturalidad y la interdisciplinariedad de la misma. Luego, en Santo Domingo en ocasión de la reunión de las Organizaciones y Redes Universitarias de América Latina y el Caribe se destacó la relevancia de incluir la Ciencia, la Tecnología y la Innovación dentro de las políticas públicas gubernamentales en aras de contribuir con la construcción de la sociedad latinoamericana y caribeña.
Solicitar la puesta en práctica de la Declaración de Cartagena fue el resultado de la reunión de marzo 2009 del Consejo Interuniversitario Nacional argentino. Después, en Sao Paulo, Brasil, la Asociación de Universidades Grupo Montevideo ratificó el reconocimiento de la Educación Superior como un bien público social y resaltó el rol de la enseñanza, la investigación y la extensión en la vida universitaria.
Los estudiantes también hicieron lo suyo. La Organización Continental Latinoamericana y Caribeña de Estudiantes reunidos en La Habana – Cuba en mayo de este año, concertaron defender la educación pública e incentivar una profunda reforma en las configuraciones académicas.
La más reciente cita acogida por Lima a principios de este mes, permitió recoger todas estas impresiones, perspectivas y solicitudes para reafirmar la posición única de América Latina y El Caribe ante la Conferencia Mundial de Educación Superior 2009. Además, constituyó el escenario propicio para poner en marcha ENLACES y presentar el desarrollo del Portal virtual que lleva el mismo nombre.
El trabajo ha sido arduo pero provechoso. Sólo quedan pocos días para la Conferencia y nuestra región ya se encuentra lista para presentarse ante ella. Encarar los desafíos mundiales que le depara a la Educación Superior es el principal reto y América Latina y el Caribe ya está preparada para afrontarlos.
