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Nro. 190 | Jun 2009 |Imprimir | Inglês | Espanhol |

 
 
IESALC Informa
Sobre Educação Superior
 
Editorial
       
 

Buscando na história os vínculos entre a educação superior e a integração latino-americana, encontramos algumas propostas para a criação de instituições com o objetivo de criar programas de estudo destinados a desenvolver uma consciência supranacional e a formar dirigentes comprometidos com os ideais da integração regional.

     

 

Apostando pela integração da América Latina e do Caribe
 No contexto da CRES 2008, apresentou-se o livro “Tendências da Educação Superior para a América Latina e o Caribe” editado pelo Instituto para a Educação Superior na América Latina e no Caribe - IESALC, o qual recolhe os resultados obtidos no projeto homônimo, coordenado pela Doutora Ana Lúcia Gazzola e o Doutor Axel Didriksson, com a colaboração de um grupo valioso de investigadores latino-americanos.
 
 

Transformando a Universidade Latino-americana
Tem-se tomado consciência de que os grandes problemas latino-americanos, como a pobreza, exclusão, fome ou desnutrição, a vulnerabilidade social, entre outros, não podem ser resolvidos por um único ator social. É necessário que o Estado, a empresa, as instituições de educação superior e outros atores sociais gerem alianças permanentes que possibilitem superá-los..
 
 

Conferência Mundial de 1998: A importância do controle do conhecimento
A Conferência Mundial de Educação Superior (CMES) de 1998 foi realizada em um momento importante para o desenvolvimento do pensamento intelectual que tratava de identificar os problemas que as universidades tinham que ventilar nos âmbitos universal e regional.

 
Educação Superior e Sociedade em sua nova época rumo à Conferência Mundial
Em circunstâncias como as atuais, nas que se pensa sobre o futuro da Educação Superior na América Latina e no Caribe no contexto da globalização, a questão do desenvolvimento humano e social e seu vínculo com a educação superior e as capacidades de conhecimento resulta oportuno.