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IESALC Informa
Boletín Nro. 190
 
 

Educación Superior y Sociedad en su nueva época hacia la Conferencia Mundial

 
En circunstancias como las actuales, en las que se piensa acerca del futuro de la Educación Superior en América Latina y el Caribe en el marco de la globalización, el tema del desarrollo humano y social y su vinculación con la educación superior y las capacidades de conocimiento resulta oportuno. Iesalc ha lanzado, desde el 2007 semestralmente, una nueva época de la revista Educación Superior y Sociedad.
 

Estos seis números recogen por un lado, un conjunto de reflexiones, experiencias y propuestas que un valioso grupo de académicos y funcionarios con responsabilidades en diferentes ámbitos, algunos oficiales de gobiernos en la educación superior otros de centros de investigación o académicos de importante relevancia.

La edición de 2007 tuvo como título "Universidades Latinoamericanas como centros de investigación y creación de conocimiento", siguiéndole en 2008 "Transformaciones Sociales y desafíos universitarios en América Latina" y "El movimiento de responsabilidad social de la universidad: una comprensión novedosa de la misión universitaria", éstas últimas editadas con la colaboración de Alberto Dibbern, Ana Lúcia Gazzola y María Rosa de Petris. También durante este año fue publicada una edición que contó con la participación de Xiomara Xarur como editora invitada. Durante 2009, la revista ha contado con la contribución de Jorge Landinelli y Hazel Simmons-McDo nald's.

La revista Educación Superior y Sociedad es una publicación semestral, editada por el Instituto Internacional para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (IESALC) de la UNESCO , con sede en Caracas, Venezuela.

La revista Educación Superior y Sociedad está consagrada a publicar resultados de investigación; identificar brechas de conocimiento y nuevas prioridades de investigación; traer al ámbito del debate cuestiones y problemas actuales; promover la investigación en y sobre la educación superior; diseminar información sobre políticas y buenas prácticas; contribuir al establecimiento de puentes entre los resultados de la investigación y la formulación de políticas; facilitar y estimular arenas inter-nacionales e inter-epistémicas para el intercambio de ideas, experiencias y el debate crítico; estimular la organización de redes y la cooperación entre actores, fortaleciendo las condiciones para la innovación en la educación superior; fortalecer una plataforma comunicacional para investigadores y un repositorio de investigaciones relacionadas con la educación superior en los distintos países de la región.

Todos los artículos firmados son responsabilidad de sus autores y no de la revista, ni de IESALC, ni de las instituciones a las que pertenecen los firmantes.

Clic aquí para acceder a las revistas en PDF.

Por Hebe Vessuri


 

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