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El Observatorio sobre Movilidades Académicas y Científicas en América Latina y el Caribe (OBSMAC) es un proyecto de alcance regional,  acordado en la Conferencia Regional sobre Educación Superior en América Latina y el Caribe (2008 en Cartagena de Indias, Colombia) y autorizado por la Conferencia Mundial sobre Educación Superior de la UNESCO (2009, París, Francia). Fue puesto en funcionamiento en 2010, bajo la coordinación del IESALC, como respuesta a las preocupaciones manifestadas por las autoridades de la educación superior, los expertos y los investigadores de la región en relación con la movilidad académica y estudiantil, la fuga de cerebros y la integración universitaria. Está orientado al seguimiento de las acciones tendientes a la consolidación efectiva de un espacio latino-americano y caribeño de educación superior, al análisis permanente de la movilidad académica y científica y al robustecimiento de la cooperación entre el bloque América Latina y otras regiones. Tiene su sede en el Departamento de Investigaciones Educativas del CINVESTAV, en México D.F. y está coordinado por la Dra. Sylvie Didou Aupetit.

El Observatorio:

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Noticias Movilidades Académicas y Científicas

Oportunidad de Becas en Programas de Especialidad en Pedagogía para la Formacion de Jovenes y Adultos y Especialidad de Formación de Formadores

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  La Organización de los Estados Americanos (OEA) y el Centro de Cooperación Regional para la Educación de Adultos en América Latina y el Caribe (CREFAL), han decidido apoyar a individuos sobresalientes de las Américas mediante el auspicio de becas académicas...

IV Foro Regional, Responsabilidad Social Territorial

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La Responsabilidad Social Territorial es un tema impostergable en un mundo que prosigue rumbo a un crecimiento socialmente desigual y ecológicamente insostenible, a pesar de las ya conocidas alertas científicas y llamadas internacionales de las últimas décadas para un desarrollo...

Primer Encuentro de Universidades Mexicanas que mediante Estudios Referenciales Comparados (Benchmarking)

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  El benchmarking es un proceso estructurado -una serie de acciones pasos, funciones o actividades- que lleva a comparar servicios-actividades-procesos-productos-resultados a fin de identificar y adoptar buenas prácticas para mejorar el desempeño de la universidad. Es, ante todo una forma de...

Declaración del Foro "Propuestas desde América Latina y el Caribe para la implementación de los ods: Educación e Innovación, Bases de la Inclusión para la transformación Social"

Declaración del Foro "Propuestas desde América Latina y el Caribe para la implementación de los ods: Educación e Innovación, Bases de la Inclusión para la transformación Social"

Declaración Final del Foro "Propuestas desde América Latina y el Caribe para la implementación de los ods: Educación e Innovación, Bases de la Inclusión para la transformación Social"  Descargar Aqui

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