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El mundo de hoy caracterizado por injusticias, desigualdades y exclusiones, y muy especialmente nuestro continente, reclama a la educación superior su participación decisiva para que desde su misma razón de ser - la formación profesional y/o tecnológica y la investigación- contribuyan a resarcir el tejido social a través de acciones que dignifiquen el sentido de lo humano. Asumimos los retos y desafíos a los que se enfrenta este nivel educativo en el Siglo XXI, planteados por la UNESCO: Demanda de educación superior sin precedentes, acompañada de una gran diversificación de la misma, y una mayor toma de conciencia de la importancia fundamental que este tipo de educación reviste para el desarrollo sociocultural y económico y para la construcción del futuro, de cara al cual las nuevas generaciones deberán estar preparadas con nuevas competencias y nuevos conocimientos e ideales.

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El Observatorio

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Concurso: Notificacion Progepe Nº 096, Del 17 De Marzo De 2014

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El Vice-Rector de Gestión de Personal de la Universidad para la Integración Latino-Americana – UNILA, conforme a las disposiciones de la UNILA nº 786, del 21 de octubre de 2013, y bajo los términos de la legislación vigente, y de...

COLOQUIO: Educación Superior y Pueblos Indígenas en América Latina. Contextos, experiencias y desafíos

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  El lunes 28 de abril en el Centro Cultural Borges de la Ciudad de Buenos Aires se realizará el Coloquio Internacional “Educación Superior y Pueblos Indígenas en América Latina. Contextos, experiencias y desafíos”. El evento es organizado por la Universidad Nacional...

Convocatoria Premio Gabriel Betancourt Mejía

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La Asociación de universidades de América latina y el Caribe para la Integración (AUALCPI), anuncia convocatoria internacional abierta al Premio Gabriel Betancourt Mejía, en su edición 2014. El Tema: Logros, obstáculos y retos de la integración regional. El Premio Gabriel Betancourt...

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