Noviembre 2017 - Boletín Proyecciones UNESCO-IESALC

 

Múltiples eventos preparatorios hacia la III Conferencia Regional de Educación Superior (CRES) se han llevado a cabo en el mes de noviembre a lo largo de América Latina y el Caribe, con el fin de aportar ideas y experiencias para la próxima reunión regional preparada por el Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior y el Caribe (UNESCO-IESALC), en colaboración con la Universidad Nacional de Córdoba (UNC), el Consejo Interuniversitario Nacional de Argentina (CIN) y la Secretaría de Políticas Universitarias del Ministerio de Educación y Deportes de la República Argentina (SPU). Igualmente, el nombramiento de la candidata francesa, Audrey Azoulay, al cargo de Directora General de la UNESCO, el 10 de noviembre, fue un elemento relevante junto a la realización de la 39º Conferencia General de la organización en la que participó el director de UNESCO-IESALC, Pedro Henríquez Guajardo, para dar a conocer los avances de la institución y de la III CRES. 
En Buenos Aires universitarios, rectores, sindicatos, docentes y estudiantes presentaron su propuesta hacia la CRES 2018
Convocado por redes académicas internacionales y de investigadores universitarios, el Coloquio Regional “Balance de la Declaración de Cartagena y Aportes para la Conferencia Regional de Educación Superior (CRES 2018) se propuso realizar un primer balance de la CRES 2008, realizada en Cartagena de Indias, Colombia, que puedan servir de insumos para las discusiones hacia la CRES 2018.
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Audrey Azoulay nombrada Directora General de la UNESCO
El 11 de noviembre, la Conferencia General de la UNESCO nombró a Audrey Azoulay (Francia) Directora General de la Organización. El 13 de octubre pasado, los miembros del Consejo Ejecutivo la habían propuesto para suceder a Irina Bokova (Bulgaria), Directora General saliente. <Leer más>
Estados miembros reafirman su compromiso con la UNESCO al cierre de la 39 Conferencia General
La 39 Conferencia General de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) culminó el 14 noviembre en la sede de la UNESCO, en París, Francia, con la adopción de una serie de decisiones que reafirman la pertinencia de la organización ante los retos que enfrenta el mundo en la actualidad. <Leer más>
En encuentro regional consignarán declaración sobre patrimonio cultural inmaterial y enseñanza superior
 El 21 y 22 de noviembre se llevó a cabo el Encuentro Regional para la Búsqueda de Mecanismos de Cooperación en Patrimonio Cultural Inmaterial y Enseñanza Superior en Buenos Aires, Argentina con 3 mesas de discusión: 1) Patrimonio inmaterial, la Convención 2003 y su impacto en la Región, 2) La gestión cultural y su relación con el patrimonio cultural inmaterial, 3) Cooperación en el ámbito de la enseñanza superior de la gestión cultural y el patrimonio cultural inmaterial. Durante el evento se discutieron experiencias prácticas y reflexiones por parte de los ponentes, y se realizó una declaración conjunta final. <Leer más>
La ciencia, la tecnología y la innovación son reconocidas en Quito como ejes fundamentales de la CRES 2018
El reconocimiento de la ciencia, la tecnología y la innovación como eje fundamental de la educación superior para la CRES 2018, propicia la ocasión para la organización de encuentros que permiten llegar a acuerdos en esta materia. Es por ello que los días 15, 16 y 17 de noviembre se llevó a cabo el Encuentro Preparatorio Regional (EPR) “Los nuevos conocimientos emancipatorios desde el Sur: repensando el centenario de la Reforma de Córdoba y el cincuentenario de mayo del ‘68”, en Quito, Ecuador organizado por el coordinador temático René Ramírez.  <Leer más>
Seminario del CINDA analizará tendencias en materia de calidad, mejoramiento y diversidad en la educación superior
El 8 y 9 de enero de 2018 Santiago de Chile se convertirá en un espacio de encuentro y de reflexión en torno a las tendencias globales que enfrentan los sistemas deeducación superior (ES) en América Latina durante el seminario Educación Superior para el siglo 21. <Leer más>

Para mayor información sobre el evento y detalles de la inscripción, aquí
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