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BOLETIN ESPECIAL IESALC INFORMA No 197

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BOLETIN ESPECIAL IESALC INFORMA No. 197

PORTUGUÊS - ENGLISH

COBERTURA COMPLETA DE LA CONFERENCIA MUNDIAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR - CMES 2009 (WCHE 2009)
ESPAÑOL

EDITORIAL

jrcdirector2.jpg América Latina y el Caribe deben mantener el debate

ENTREVISTAS

196_fernandohadad.jpgEntrevista Fernando Haddad: La educación superior un bien público y un derecho humano fundamental.

El ministro de Educación de Brasil, Fernando Haddad, hizo una enérgica defensa de la posición de América Latina y el Caribe en cuanto a que la educación superior sea considerada como un bien público y un derecho humano fundamental.

196_guarga.jpgEntrevista Rafael Guarga: "Desagradable sorpresa" ausencia de temas latinoamericanos y caribeños en la CMES 2009

En conversación con IESALC Informa, Guarga lamentó que a pesar de los enormes esfuerzos políticos y organizativos hechos por la región en preparación para esta Conferencia Mundial, sus puntos de vista y las posiciones acordadas en la Conferencia Regional de junio de 2008, esté poco reflejados en la agenda y en el borrador de la Declaración Final del encuentro en París.

195_axel.jpgEntrevista Axel Dridrikson:"Los presupuestos educativos deben ser inviolables"

En conversación con IESALC Informa, Didriksson cuestionó también el hecho de que la región de América Latina y el Caribe esté poco representada en la II Conferencia de Educación Mundial.

194_haddad.jpgEntrevista Georges Haddad:"Vamos hacia un nuevo paradigma de las universidades"

Haddad, quien habló con IESALC en un aparte de la II Conferencia Mundial en Educación Superior en París, considera también que ya se ha iniciado el avance hacia un nuevo paradigma de las instituciones de educación superior que conciliará las iniciativas emprendedoras con un mayor escrutinio de la calidad, la equidad y la responsabilidad.

Para escuchar la entrevista con puntoedu clic aquí

195_burnet.jpgEntrevista Nicholas Burnett:"La crisis económica es tema en la II Conferencia Mundial de Educación Superior"

El subdirector general de Educación Superior de la UNESCO, Nicholas Burnett, dijo en una entrevista con IESALC Informa que la recesión ha generado dos tendencias. Una es que ha aumentado la demanda de estudios superiores por el aumento de la desocupación o porque los que ya tienen empleos quieren mejorar su nivel académico. La otra es que algunos países podrían empezar a reducir sus presupuestos en educación superior.

196_jrc.jpgEntrevista Jose Renato Carvalho: Representantes de América Latina y el Caribe reaccionaron positivamente a los resultados de la CMES 2009

Satisfechos y con un balance positivo salieron los delegados de América Latina y el Caribe que participaron en la II Conferencia Mundial de Educación Superior, convocada por la UNESCO, y que se celebró en París entre el 5 y el 8 de julio.

ARTÍCULOS
puntoedu88x88.jpgLa Conferencia Mundial de Educación Superior en puntoEdu

A días del inicio de la Conferencia Mundial de Educacion Superior en Paris, puntoedu entrevista al Dr  Paulo Speller  y la Dra Ana Lúcia Gazzola sobre los diferentes temas y el enfoque de la Conferencia. Además de las  espectativas que tiene América Latina  y el Caribe de este magno evento. Más de mil personas se darán cita en la Conferencia que  tendrá  lugar en París a partir de este fin de semana hasta el miércoles 8 de julio. punoEdu estará cubriendo minuto a minuto la Conferencia desde París.

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Instalada La Conferencia Mundial Sobre Educación Superior
El director general de la UNESCO, Koïchiro Matsuura, destacó en su discurso los grandes adelantos en la matriculación de jóvenes en instituciones de educación superior de todo el mundo. Advirtió, sin embargo, que "a pesar de este crecimiento, la educación superior todavía está muy lejos de ser masiva". Según el reporte Educación Global, recientemente publicado por el Instituto de Estadísticas de la UNESCO, cerca de dos millones de estudiantes (51,7) de todo el mundo ingresaron a instituciones de educación superior y cerca de tres millones (2,8) estudian fuera de su país de origen.

193_matsura.jpgMatsuura: "La educación superior se transforma a una velocidad que no podíamos prever hace diez años".

Koïchiro Matsuura, Director General de la Organización de Naciones Unidas para la Educación la Ciencias y la Cultura, UNESCO, dijo este domingo en París que las dinámicas que impone en este momento la educación superior en el mundo eran imposibles de prever hace apenas una década.

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II Conferencia Mundial de Educación Superior genera "mucha expectativa" entre representantes de América Latina

Varios de los delegados de América Latina que asisten a la II Conferencia Mundial de Educación Superior, en la sede de la Organización de Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, UNESCO, en París, esperan que las conclusiones del encuentro impulsen aún más la transformación de la educación superior en la región.

puntoedu88x88.jpgEscuche desde París a puntoEDU en la apertura de la CMES 2009

Hoy puntoEdu estuvo en la apertura de la Conferencia Mundial sobre Educación Superior. En esta entrega puede escuchar al Director General de la Unesco Koïchiro Matsuura quien dijo:“A pesar del enorme crecimiento de la matriculación, la educación superior masiva está muy lejos de ser una realidad.

194_ministros.jpgMinistros de la Región exigen en la CMES2009 acuerdos alcanzados durante la CRES 2008

Los ministros y viceministros de educación de America Latina y el Caribe reunidos en el marco de la II Conferencia Mundial de Educación Superior convocada por la UNESCO y que se celebra esta semana en Paris, reclaman que la declaración final del evento recoja los temas que se han trabajado en los encuentros regionales previos a este encuentro.

194_compendio.jpgLos nuevos datos del Compendio Mundial de la Educación muestran un panorama cambiante de la movilidad internacional de los estudiantes

En 2007, el número de estudiantes matriculados en centros de enseñanza superior situados fuera de sus países de origen se cifró en más de 2,8 millones, lo cual representó un aumento del 53% desde 1999.

195_africa.jpgÁfrica y América Latina buscan cooperación en Educación Superior

La reunión regional preparatoria de África se celebró en Dakar, Senegal, a finales del 2008 con la participación de delegados de todo el continente africanos.

puntoedu88x88.jpgRepresentaciones de África y América Latina y el Caribe conversan sobre los avances y desafíos de la CMES 2009

puntoEdu sigue en París cubriendo la II Conferencia Mundial de Educación Superior. En esta entrega académicos del continente africano comparten su interés en fortalecer y ampliar  las alianzas y la cooperación con América latina y el Caribe.

196_participantes.jpgEstudiantes de Latinoamérica se pronuncian en la Conferencia Mundial CMES

El estudiantado Latinoamericano, representado por la Organización Continental Latinoamericana de estudiantes OCLAE, reafirmó en la Conferencia Mundial que la educación es la herramienta perfecta para la integración entre los pueblos del mundo.

196_matsura.jpgClausuró hoy la Conferencia Mundial de Educación Superior 2009 en París

"La educación superior es un bien público y un imperativo estratégico para todos los niveles de educación y la base para la investigación, la innovación y la creatividad debe ser un tema de responsabilidad y de apoyo económico de parte de todos los gobiernos".

puntoedu88x88.jpgpuntoEdu despide la CMES 2009 y recoge reacciones de representantes latinoamericanos

Hoy después de tres días de deliberaciones, delegados de 148 países reunidos en París clausuraron la Conferencia Mundial de Educación Superior. La declaración oficial de la Conferencia firmada por los asistentes llegó finalmente a un consenso. América Latina mostró su unidad y se manifestó como bloque sólido.

DOCUMENTOS DE LA CMES 2009 (en idioma original)
Communiqué Final en inglés y en francés
A New Dynamic: Private Higher Education
Trends in Global Higher Education: Tracking an Academic Revolution
New Dynamics in Higher Education: From development to sustainable development (reinventing progress)
Public Responsibility for Higher Education
Higher Education, Research and Innovation: Changing Dynamics
Brain Drain Initiative: A digital infrastructure linking African and Arab Region universities to global knowledge
Tras la pista de una revolución académica : Informe sobre las tendencias actuales - Resumen ejecutivo (ED.2009/Conf.402/INF.6)
ICTs for Higher Education (ED.2009/Conf.402/INF.3)
Student Affairs and Services in Higher Education : Global Foundations, Issues and Best Practices (ED.2009/Conf.402/INF.7)
Thematic Studies Synthesis Realized in the Context of the Task Force for Higher Education in Africa (ED.2009/Conf.402/INF.13)

MÁS SOBRE LA CONFERENCIA MUNDIAL:

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Últimos Boletines

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SPECIAL BULLETIN ESPECIAL IESALC INFORMA No 193

ESPAÑOL - PORTUGUÊS

OPENING OF THE WORLD CONFERENCE ON HIGHER EDUCATION - WCHE2009
ENGLISH

EDITORIAL

jrcdirector2.jpgLatin America and the Caribbean to maintain the debate

INTERVIEWS

196_fernandohadad.jpgInterview Fernando Haddad:"Higher education, a public good and a fundamental human right".

Fernando Haddad, Minister of Education in Brazil, strongly defended the Latin America and the Caribbean position: that higher education should be considered a public good and a fundamental human right.

196_guarga.jpgInterview Rafael Guarga: "Unpleasant surprise", lack of Latin American and Caribbean themes at the WCHE 2009.

Rafael Guarga is the General Secretary of Montevideo's Universities Association Group - AUGM, which brings together the major institutions of higher education in the Southern Cone, and cover close to a million students. The Group is, therefore one of the most important reference on matters of higher education in the region.

195_axel.jpgInterview Axel Dridrikson: "The education budget should be inviolable" .

Axel Didriksson, Secretary of Education of Mexico City and coordinator of the UNESCO Chair "University and Regional Integration", believes that the first impact of the current global economic crisis is the reduction of the education budget. Therefore, he urges governments to make them "inviolable.

194_haddad.jpgInterview Georges Haddad:"We're moving toward a new paradigm in university education".

The Director of Higher Education of UNESCO, Georges Haddad, believes that UNESCO will serve as "a mirror of reality" to help countries to take concrete actions to improve their institutions of higher education.

195_burnet.jpgInterview Nicholas Burnett:The economic crisis is theme in the II World Conference of higher Education"

The world economic crisis is a theme that could not be avoided by the more than thousand delegates of 70 countries that respond to the II World Conference of higher Education, organized by the UNESCO, in Paris.

196_jrc.jpgRepresentatives of Latin American and Caribbean reacted positively to the results of the 2009 WCHE

Mostly satisfied, delegates from Latin America and the Caribbean are gong home after the closure of the Second World Conference on Higher Education convened by UNESCO, held in Paris from 5 to July 8.

ARTÍCULOS

unesco05062009_001.jpgUNESCO World Conference on Higher Education commences

With the participation of more than a thousand delegates from 70 countries, the II World Conference on Higher Education began this Sunday in Paris, France. Officially tittled "The New Dynamics of Higher Education and Research for Societal Change and Development", the conference was called by the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization, UNESCO.

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Matsuura:"The higher education is transforming at a speed that could not have predicted ten years ago".

Koïchiro Matsuura, General Director of the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization, UNESCO, said this Sunday in Paris during the opening remarks of the World Conference on Higher Education that the dynamics that are changing higher education today were impossible to predict barely a decade ago.

unesco05062009_009.jpgSecond World Conference on Higher Education generates "many expectations" among Latin American

Several of the Latin American delegates who are attending the Second World Conference on Higher Education, at UNESCO headquarters in Paris expect that the conclusions of this meeting prompts further transformation of higher education in the region.

194_ministros.jpgLatin American ministers demand that agreements reached at CRES 2008 be brought to WCHE 2009

The ministers and deputy ministers of education from the Latin American and Caribbean region gathered at the Second World Conference on Higher Education, a meeting convened by UNESCO this week in Paris, demanding that the final declaration of the event reflect the themes worked on in the regional meetings prior to WCHE 2009.

194_compendio.jpgGlobal Education Digest: new data reveal a shifting landscape of student mobility

In 2007, over 2.8 million students were enrolled in higher educational institutions outside their country of origin, a 53% increase since 1999. From which countries do these students originate? Which countries are their top destinations?

195_africa.jpgAfrica and Latin America are seeking cooperation in Higher Education

The regional preparatory meeting for Africa held in Dakar, Senegal, in late 2008 included the participation of delegates from around the African continent.

196_participantes.jpgStudents from Latin America and the Caribbean spoke at the World Conference

Latin American students, represented by the Latin American Continental Students Organization OCLAE, reaffirmed that education is the perfect tool for integration among the world during the World Conference on Higher Education.

196_matsura.jpgThe World Conference on Higher Education in Paris 2009 ended today

"Higher education is a public good and a strategic imperative for all education levels. The basis for research, innovation and creativity should be a matter of responsibility and financial support for all governments."

WCHE 2009 DOCUMENTS
Communiqué Final in English and French
A New Dynamic: Private Higher Education
Trends in Global Higher Education: Tracking an Academic Revolution
New Dynamics in Higher Education: From development to sustainable development (reinventing progress)
Public Responsibility for Higher Education
Higher Education, Research and Innovation: Changing Dynamics
Brain Drain Initiative: A digital infrastructure linking African and Arab Region universities to global knowledge
Tras la pista de una revolución académica : Informe sobre las tendencias actuales - Resumen ejecutivo (ED.2009/Conf.402/INF.6)
ICTs for Higher Education (ED.2009/Conf.402/INF.3)
Student Affairs and Services in Higher Education : Global Foundations, Issues and Best Practices (ED.2009/Conf.402/INF.7)
Thematic Studies Synthesis Realized in the Context of the Task Force for Higher Education in Africa (ED.2009/Conf.402/INF.13)
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Latest Bulletins

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ESPAÑOL - ENGLISH

COBERTURA COMPLETA DE LA CONFERENCIA MUNDIAL DE ENSINO SUPERIOR - CMES 2009 (WCHE 2009)
PORTUGUÊS

EDITORIAL

jrcdirector2.jpgAmérica Latina e o Caribe devem manter o debate

ENTREVISTAS

196_fernandohadad.jpgEntrevista Fernando Haddad: o ensino superior é um bem público e um direito humano fundamental.

Ministro da Educação do Brasil, Fernando Haddad, fez uma vigorosa defesa da posição da América Latina e do Caribe em que o ensino superior é considerado como um bem público social e um direito humano fundamental.

196_guarga.jpgEntrevista Rafael Guarga: "Surpresa desagradável" a ausência de temas latino-americanos y caribenhos durantes a CMES 2009

Rafael Guarga é secretário-geral da Associação de Universidades do Grupo Montevidéu - AUGM, que reúne as principais instituições de ensino superior do Cone Sul, que corresponde a quase um milhão de estudantes.

195_axel.jpgEntrevista Axel Didriksson: "O orçamento da educação deve ser inviolável"

Axel Didriksson, Secretário de Educação da Cidade do México e coordenador da Cátedra da UNESCO "Universidade e Integração Regional", acredita que o primeiro impacto que deixou a atual crise econômica mundial é a redução do orçamento da educação.

194_haddad.jpgEntrevista Georges Haddad: "Estamos indo em direção a um novo paradigma das universidades"

O Diretor de Ensino Superior da UNESCO, Georges Haddad, acredita que a instituição que ele representa deve servir como um "espelho da realidade" para ajudar os países a tomarem medidas concretas para melhorar as suas instituições de ensino superior.

195_burnet.jpgEntrevista Nicholas Burnett: A crise econômica é tema durante a Segunda Conferência Mundial sobre Ensino Superior

A crise econômica mundial é uma questão que não poderia ser evitada pelos mais de mil integrantes de delegações de mais de 70 países presentes na Segunda Conferência Mundial sobre Educação Superior organizada pela UNESCO, em Paris.

196_jrc.jpgEntrevista Jose Renato Carvalho: "Representantes dos países da América Latina e do Caribe reagiram positivamente aos resultados da CMES 2009"

Satisfeitos e com um saldo positivo foi como saíram os participantes das delegações da América Latina e do Caribe que participaram da Segunda Conferência Mundial sobre Educação Superior convocada pela UNESCO e realizada em Paris de 5 a 8 Julho.

ARTIGOS

unesco05062009_001.jpgComeça a Conferencia Mundial de Ensino Superior CMES 2009

Com a participação de mais de mil integrantes de 70 países, este domingo começou em Paris, França, a Segunda Conferência Mundial de Ensino Superior: "Novas Dinâmicas do Ensino Superior e a Pesquisa para a Mudança Social e o Desenvolvimento", encontro convocado pela Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura, UNESCO.

193_matsura.jpgMatsuura: "O ensino superior se transforma numa velocidade que nós não podíamos ter predito há dez anos".

Koïchiro Matsuura, Diretor Geral da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura, UNESCO, disse este domingo em Paris durante as observações de abertura da Conferência Mundial de Ensino Superior que as dinâmicas impostas sobre o ensino superior hoje no mundo eram impossíveis de prever a menos de uma década atrás.

unesco05062009_009.jpgSegunda Conferência Mundial de Ensino Superior gera "muitas expectativas" entre representantes latino americanos

Vários dos integrantes das delegações Latino Americanas que assistem a Segunda Conferência Mundial em Ensino Superior, na sede da UNESCO em Paris espera que as conclusões deste encontro impulsem ainda mais as transformações do ensino superior na região.

194_ministros.jpgMinistros da região exigem na CMES 2009 os acordos alcançados durante a CRES 2008

Os ministros e vice-ministros de educação da América Latina e Caribe reunidos no marco da Segunda Conferência Mundial de Educação Superior convocada pela UNESCO e celebrada esta semana em Paris, pedem que a declaração final do evento contenha os temas que foram trabalhados nos encontros regionais prévios a este encontro.

194_compendio.jpgNovos dados do Relatório Global de Ensino Superior mostram uma mutação da mobilidade

Em 2007, o número de alunos matriculados no ensino superior, fora dos seus países de origem chegou a mais de 2,8 milhões, representando um aumento 53% desde 1999.

195_africa.jpgÁfrica e América Latina buscam cooperação em Ensino Superior

A reunião regional preparatória para a África foi realizada em Dacar, no Senegal, no final 2008, com a participação de delegados de todo o continente Africano.

196_participantes.jpgEstudantes da América Latina reafirmam sua opinião durante a Conferência Mundial CMES 2009.

Os estudantes latino-americanos, representados pela Organização Latino-Americana Continental de Estudantes, OCLAE reafirmam durante a Conferência Mundial que a educação é a ferramenta perfeita para a integração entre os povos do mundo.

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Encerramento da Segunda Conferência Mundial sobre Ensino Superior em Paris 2009

"O ensino superior é um bem público e um imperativo estratégico para todos os níveis da educação e a base para pesquisa, a inovação e a criatividade deve ser uma questão de responsabilidade e de apoio financeiro de todos os governos."

DOCUMENTOS DA CMES 2009 (EM IDIOMA ORIGINAL)
Communiqué Final en inglés y en francés
A New Dynamic: Private Higher Education
Trends in Global Higher Education: Tracking an Academic Revolution
New Dynamics in Higher Education: From development to sustainable development (reinventing progress)
Public Responsibility for Higher Education
Higher Education, Research and Innovation: Changing Dynamics
Brain Drain Initiative: A digital infrastructure linking African and Arab Region universities to global knowledge
Tras la pista de una revolución académica : Informe sobre las tendencias actuales - Resumen ejecutivo (ED.2009/Conf.402/INF.6)
ICTs for Higher Education (ED.2009/Conf.402/INF.3)
Student Affairs and Services in Higher Education : Global Foundations, Issues and Best Practices (ED.2009/Conf.402/INF.7)
Thematic Studies Synthesis Realized in the Context of the Task Force for Higher Education in Africa (ED.2009/Conf.402/INF.13)

CONFERENCIA MUNDIAL:

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