Centro de Investigación de Lenguas, Educación y Culturas Indígenas - CILECI. Universidad Nacional de Salta - UNSa.
“Programa de Formación para Jóvenes de los Valles Calchaquíes como Dinamizadores Socioculturales. Región NOA. Argentina”.
Continuando con el trabajo iniciado en los Departamentos de Capital, San Martin y Rivadavia de la provincia de Salta, se encara la tarea de Formación de Jóvenes Dinamizadores socioculturales en los Valles Calchaquíes, espacio sociocultural que abarca territorios colindantes de las provincias de Salta, Tucumán y Catamarca.
El proyecto busca promover el fortalecimiento de las capacidades organizacionales de las comunidades con asiento en el territorio precitado, iniciando un proceso de educación popular a partir de la Co-investigación, como perspectiva superadora de la Investigación Acción Participativa, orientando la formación de los jóvenes como dinamizadores socioculturales. Los jóvenes como dinamizadores facilitan la posibilidad de conformar equipos de trabajo social que actúen desde los espacios institucionales propios de la comunidad o gubernamentales, permitiendo de esta manera recrear mecanismos de intermediación entre la demanda comunitaria y los gobiernos locales, responsables de las políticas públicas de carácter social, reinstalando la mística del trabajo solidario a partir del cual los jóvenes promueven espacios de participación social para el abordaje de respuestas que satisfagan las necesidades básicas insatisfechas y la generación de oportunidades a través de la distribución de riqueza con sentido social.
El objetivo es concretar un espacio de debate y reflexión sobre memoria, cultura e identidad cultural, a fin de dimensionar el valor de las políticas culturales y su potencialidad dinamizadora, además del conocimiento sobre técnicas y herramientas para la intervención sociocomunitaria que les permita:
- Elaboración de un diagnóstico socioeconómico y cultural del Área de Intervención del Proyecto.
- Construcción del Mapa de necesidades del Área de intervención resaltando en el segmento juvenil.
- Diseñar un Plan de Acción para solucionar problemas y necesidades encontradas que será elevado al Ejecutivo municipal.
Av. Bolivia N° 5150
Acceso, Admisión, Perfil Estudiantil, Aprendizaje a lo Largo de la Vida, Diversidad Cultural e Interculturalidad, Inclusión, Investigación e Innovación, Redes