Presentación.

Daniel Mato, Coordinador del Proyecto Diversidad Cultural e Interculturalidad en Educación Superior en América Latina

1. Educación Superior, Colaboración Intercultural y Desarrollo Sostenible/Buen Vivir. Experiencias en América Latina, modalidades de colaboración, logros, innovaciones, obstáculos y desafíos.

Daniel Mato

2. Una Experiencia Intercultural a partir del Conocimiento Etnomédico [México]

Roxana Camacho Morfin, Cándido E. Guzmán Félix y Joaquín Díaz Hernández

3. Formación de Enfermeros Técnicos en Salud Intercultural: una experiencia de cooperación entre las organizaciones indígenas de la Amazonía peruana, el Estado y un Instituto Tecnológico [Perú]

Raúl Alfredo Rodríguez Torres, María Isolina Valdez Felipe y Juan Reátegui Silva

4. El Vínculo Universidad  - Sociedad en la Experiencia del Programa de Investigación Interdisciplinario “Desarrollo Humano” de la Universidad Autónoma Metropolitana, México

Carlos Cortez Ruiz

5. Fortalecimiento de la Calidad de Vida de Comunidades Indígenas y Afrodescendientes, a través de Procesos de Intervención Formativa [Colombia]

Francisco Hincapié Zapata

6. Universidad Comunitaria de San Luis Potosí [México]

Salvador Silva Carrillo

7. Construcción Social de Universidad para la Inclusión: la formación de maestros con pertinencia y en contexto, desde una perspectiva intercultural [Colombia]

Norma Constanza Castaño Cuéllar

8. La Formación de Profesores en Educación Intercultural en Contextos Urbanos: la experiencia del Centro de Estudios Interculturales y del Patrimonio (CEIP) de la Universidad de Valparaíso [Chile]

Luis Castro C. y Luis Manzo G.

9. Formação Intercultural de Educadores Indígenas na área de Língua, Arte e Literatura na Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Brasil

Maria Inês de Almeida

Sobre las/os autoras/es