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Descripción del Libro:
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    40
  • Fuga de cerebros, movilidad académica, Redes Científicas. Perspectivas latinoamericanas
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  • Fuga de cerebros, movilidad académica, Redes Científicas. Perspectivas latinoamericanas
  • 2009
  • DIDOU, Sylvie
  • La preocupación por la llamada “fuga de cerebros” es un asunto añejo que - de manera intermitente - aparece y desaparece de la agenda pública. Su resurgimiento reciente ha vuelto a poner de manifiesto la diversidad de enfoques y lo provechoso que resulta propiciar el diálogo en esta materia así como ventilar, entre otras, preguntas como las siguientes:


    ¿Cuáles son las dimensiones, modalidades y características de la llamada “fuga de cerebros”?


    ¿Cómo se articulan dichas modalidades con el proceso global de las migraciones internacionales?


    ¿Cuáles son sus principales causas y consecuencias?


    ¿De qué manera incide en la emergencia de redes y la constitución de los cuerpos académicos y científicos?


    ¿Qué tipo de políticas y acciones concretas son las más recomendables o más promisorias para encarar este fenómeno?


    ¿Cuáles han sido sus resultados?

  • Mexico
  • movilidad académica, movilidad científica, ciencia, tecnología,
  • Prefacio


    Rodolfo Tuirán


    Introducción


    Sylvie Didou Aupetit & Etienne Gérard


    1. ¿Pérdida de cerebros y ganancia de saberes?:la movilidad internacional de recursos humanos altamente calificados en América latina y el Caribe


    Sylvie Didou Aupetit


    2. Nacionalismo versus Internacionalismo en las políticas de formación de recursos humanos de alto nivel


    Simon Schwartzman


    3. Los mercados académicos en el Norte y la migración internacional altamente calificada: el contexto actual de la circulación de cerebros de América Latina


    Jorge Balán


    4. Fuga de cerebros y movilidad profesional: ¿vectores de cambio en la educación superior?


    Eduardo Remedi


    5. Redes, movilidad académica y fuga de cerebros en América del Norte: el caso de los académicos mexicanos


    Francisco Marmolejo


    6. La movilidad académica y estudiantil: reflexiones sobre el caso argentino


    Ana García de Fanelli


    7. ¿Endogamia o exogamia científica? La formación en el extranjero, una fuerte influencia en las prácticas y redes científicas, en particular en las ciencias duras


    Etienne Gérard & Rocio Grediaga Kuri


    8. “Fuga de cerebros” en Brasil: los costos públicos del errado entendimiento de una realidad académica


    Elizabeth Balbachevsky & Fabrício Marques


    9. La adaptación escolar y social de los estudiantes latinoamericanos en Francia: ¿un proceso específico?


    Catherine Agulhon


    10. Cambios recientes en la internacionalización de las ciencias sociales: la socialidad de redes impacta América Latina


    Hebe Vessuri


    11. Comunidades científicas virtuales y transferencia de saberes: un enfoque preliminar


    Pascal Renaud


    12. El sentido de las redes


    Patricia Gascón Muro


    Conclusiones


    Ernesto Villanueva


    Lista de siglas y acrónimos


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